{"id":48,"date":"2022-08-12T22:02:56","date_gmt":"2022-08-13T01:02:56","guid":{"rendered":"http:\/\/alfabeclicando.com.br\/?page_id=48"},"modified":"2023-07-19T08:35:25","modified_gmt":"2023-07-19T11:35:25","slug":"a-pesquisa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/alfabeclicando.com.br\/?page_id=48","title":{"rendered":"A Pesquisa"},"content":{"rendered":"\n<center><iframe loading=\"lazy\" width=\"560\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/QQtc-xWStOo\" title=\"YouTube video player\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-1 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">O objetivo da Pesquisa \u00e9 identificar as lacunas e dificuldades de aprendizagem que os alunos da escola p\u00fablica apresentam, por terem vivenciado cerca de 2 anos na modalidade de ensino remoto, em decorr\u00eancia da pandemia da Covid-19. Os alunos s\u00e3o atendidos por bolsistas FAPERJ\/ISERJ no contraturno, duas vezes na semana, em sua pr\u00f3pria escola. Ap\u00f3s a diagnose dos alunos, est\u00e3o sendo criados contextos de aprendizagem que favorecem a alfabetiza\u00e7\u00e3o e o letramento, a partir do uso e da produ\u00e7\u00e3o de Games para o ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita. Os Games s\u00e3o criados a partir de prot\u00f3tipos de jogos reais. Esses encontros acontecem em formato de oficinas, e utilizam as metodologias ativas da gamifica\u00e7\u00e3o e da aprendizagem baseada em projetos, al\u00e9m do uso dos pr\u00f3prios jogos reais e digitais na aprendizagem, por considerarmos os mesmos como parte da cultura infantil. Tamb\u00e9m fazem parte da Pesquisa a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o continuada de professores no uso de novas tecnologias para a alfabetiza\u00e7\u00e3o. A relev\u00e2ncia desta Pesquisa est\u00e1 no fato dela se dedicar a resolver um problema urgente, que \u00e9 atender as crian\u00e7as que n\u00e3o conseguiram se alfabetizar atrav\u00e9s do ensino remoto, e que precisam de suporte e apoio neste momento p\u00f3s-pandemia.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/alfabeclicando.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/joy_piscando.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-321\" width=\"400\" height=\"336\" srcset=\"https:\/\/alfabeclicando.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/joy_piscando.png 800w, https:\/\/alfabeclicando.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/joy_piscando-300x252.png 300w, https:\/\/alfabeclicando.com.br\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/joy_piscando-768x644.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O objetivo da Pesquisa \u00e9 identificar as lacunas e dificuldades de aprendizagem que os alunos da escola p\u00fablica apresentam, por terem vivenciado cerca de 2 anos na modalidade de ensino remoto, em decorr\u00eancia da pandemia da Covid-19. 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